Milli Eğitim Bakanlığı, öğrencilerin kişisel özellikleri doğrultusunda yönlendirilebilmesi amacıyla Mesleki İlgi ve Mesleki Beceri Envanterleri geliştirdi. Yazılım süreçleri tamamlanan envanterler, 2025-2026 eğitim-öğretim yılından itibaren ortaokul ve lise öğrencilerine uygulanacak.
MEB DETAYLARI AÇIKLADI
Dijital ortamda hazırlanacak sorular, öğrenciler tarafından internet üzerinden yanıtlanacak. Sonuçlar, okul rehber öğretmenleri ve psikolojik danışmanlar tarafından değerlendirilecek.
Çalışma ile öğrencilerin liseye geçiş sürecinde doğru alanlara yönlendirilmesi, yükseköğretim tercihlerini bilinçli yapmaları ve dijital yeterliklerinin geliştirilmesi hedefleniyor. Ayrıca eğitim ile iş hayatı arasındaki ilişkiyi kavramaları amaçlanıyor. Bu envanterler, yalnızca öğrenciler için değil, öğretmenler ve veliler için de yol gösterici bir kaynak olacak.
Milli Eğitim Bakanlığı, öğrencilerin doğru eğitim ve meslek tercihi yapabilmesi için yeni uygulamayı hayata geçiriyor. Ortaokul ve lise düzeyinde ilgi ve beceri envanterleri, 2025-2026 eğitim yılında devreye alınacak.
Mesleki İlgi Envanteri; bilim, doğa, toplum, sanat, spor, sağlık, teknoloji, mühendislik, veri bilimi ve iletişim gibi geniş başlıklarda öğrencilerin ilgilerini ölçüyor. Mesleki Beceri Envanteri ise 53 alan ve 114 dalda öğrencilerin beceri profillerini belirliyor. Böylece ortaokulda liseye geçiş, lisede ise üniversite ve meslek seçimleri için daha bilinçli yönlendirmeler yapılabilecek.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin ilkeleri doğrultusunda geliştirilen bu uygulama, eğitim ile istihdam arasındaki bağı güçlendirmeyi hedefliyor. Öğrencilerin hem okul dönemlerinde hem de yaşam boyu gelişimlerinde kendilerini tanımalarına ve doğru mesleki kararlar almalarına destek sağlayacak.
