Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, TBMM'de düzenlenen AK Parti Grup Toplantısı öncesi gazetecilerin sorularını yanıtladı. Bakan Tekin'e yöneltilen sorulardan biri, liselerdeki zorunlu eğitimin 4 yıldan 2 yıla düşürülmesine yönelik tartışmalardı. Bu konuda kesin bir karar alınmadığını ifade eden Tekin, kamuoyundan gelecek talep ve önerilere göre bir değerlendirme yapılabileceğini belirtti. Tekin, düzenlemenin ancak yasama organının yetkisiyle hayata geçebileceğini vurguladı. Bakanlık olarak konuyu teknik birimlerle birlikte takip ettiklerini kaydetti.
Kamuoyu Tepkisine Göre Adım Atılabilir
Bakan Tekin, Türkiye’deki ortalama eğitim süresi ve uluslararası göstergeleri incelediklerini ifade etti. Eğitim sistemine dair kamuoyundaki tartışmaları da yakından takip ettiklerini söyleyen Tekin, “Bir kamuoyu talebi oluşursa biz de oturur değerlendiririz” açıklamasında bulundu. Bu tür bir yapısal değişikliğin doğrudan Meclis’in onayına tabi olduğunu hatırlattı. Bakanlık olarak değerlendirmeleri ilgili kurumlarla paylaşacaklarını belirtti. Bu açıklamalar, lise eğitiminin yeniden düzenlenebileceği ihtimalini gündeme taşıdı.
Sendikaların Araştırması Tartışmayı Başlattı
Memur-Sen ve Eğitim-Bir-Sen tarafından yapılan araştırma, zorunlu eğitim süresine yönelik tartışmaları yeniden alevlendirdi. 36 binin üzerinde öğretmen, öğrenci, yönetici ve veliyle yapılan saha çalışması sonucunda farklı modeller gündeme geldi. Katılımcılar, eğitimde esnekliğin artırılması gerektiğini dile getirdi. Mevcut 4+4+4 sisteminin revize edilmesine yönelik görüşler dikkat çekti. Bu araştırma sonrası kamuoyunda üç farklı sistem tartışılır hale geldi.
Üç Farklı Lise Modeli Masada
Tartışılan modellerden biri olan “3+1 Eğitim Sistemi”nde, lisede ilk 3 yıl zorunlu tutuluyor. Bu modele göre öğrencilere 11. sınıfta mezuniyet diploması verilecek, 12. sınıf ise tercihe bağlı olacak. “2+2 Modeli”nde ise sadece iki yıl zorunlu eğitim verilmesi planlanıyor. Kalan iki yıl; isteyen öğrenciler için üniversite hazırlığı, mesleki yönlendirme ya da açık öğretim olarak değerlendirilecek. Son olarak, “Yaş Modeli” ile 16 yaşını dolduran öğrencilerin diploma alarak zorunlu eğitimi tamamlaması öngörülüyor.
Değişiklik İçin Süreç Nasıl İlerleyecek?
Her üç model de mevcut eğitim yapısında ciddi değişiklikler içeriyor. Ancak bu modellerin herhangi birinin uygulanabilmesi için yasal düzenleme gerekiyor. Bakanlık, kamuoyundan gelecek görüşleri ve ilgili kurumların teknik değerlendirmelerini dikkate alarak önerilerini Meclis’e sunacak. Eğitim sisteminde yapılacak değişikliklerin uzun vadeli etkileri olabileceği için dikkatli bir planlama şart. Önümüzdeki dönemde bu tartışmaların daha geniş çerçevede ele alınması bekleniyor.
