Türk Eğitim-Sen Eskişehir 1 No’lu Şube Başkanı Kamuran Arıkan şu ifadeleri kullandı: “Acaba bu konu, Milli Eğitim Bakanlığının bir gündem saptırması mı? Çünkü öğretmenlerin büyük bölümünü ilgilendirmeyen ve eğitim sisteminin temel meseleleri arasında yer almayan bir konu, Türkiye'nin gündemine taşınabiliyor. Aslında öğretmenler arasında ciddi bir kılık kıyafet sorunu yok. Bunu özellikle belirtmek isteriz. Sendika olarak öğretmenlerin, mesleklerinin gerektirdiği sorumluluk çerçevesinde kendilerini ifade edebilecek şekilde giyinebileceklerini düşünüyoruz. Öğretmenlerin büyük çoğunluğu da zaten bu hassasiyetle hareket ediyor. Bunun dışında davranan öğretmenler veya yöneticiler var mıdır? Elbette olabilir. Ancak bunlar eğitim sisteminin temel sorunları arasında gösterilecek boyutta değildir ve zaman içerisinde çözülebilecek meselelerdir. Peki Milli Eğitim Bakanlığı öğretmenlerin kılık kıyafetini gündeme getirirken kamuoyunun dikkatinden hangi sorunlar uzaklaşıyor?”
“Gerçek sorunlara bakalım”
Arıkan, “Asıl konuşulması gereken meselelerin neden gündeme gelmediğini sormamız gerekiyor. Maskeyi kaldıralım ve arkasında kalan gerçek sorunlara bakalım. Bugün Türkiye'de öğretmenlerin saygınlığıyla ilgili ciddi bir sorun var. Öğretmen yetiştirme sistemi ve eğitim fakültelerinin durumu konuşuluyor mu? Milli Eğitim Bakanlığı personelinin eş durumu tayinleri konuşuluyor mu? Okulların ödenek sorunu var. Hepiniz Eskişehir'deki okulları geziyorsunuz ve okulların durumunu biliyorsunuz. Okullara yeterli ödenek gönderiliyor mu? Okullar hazır mı? Temizlikleri tamamlandı mı? Yeterli temizlik personeli verildi mi? Eğitimde liyakat sorunu var mı? Öğrencileri doğrudan ilgilendiren sınav sistemi yeterince tartışılıyor mu? Okul binalarının durumu ortada. Eskişehir'de de bazı okul binalarının durumunu hepimiz biliyoruz. Yıkım aşamasına gelen binalar var. Bu konu gündeme getiriliyor mu? Türkiye'de hâlâ ikili eğitim uygulanan okullar var. İkili eğitim sorunu konuşuluyor mu? Öğretmenlerin mali ve özlük hakları yeterince gündeme getiriliyor mu? Velilerin öğretmenler üzerindeki baskısı konuşuluyor mu? Sözleşmeli öğretmenlik gündeme getiriliyor mu? Öğrencilerin kılık kıyafet sorunu konuşuluyor mu? Çalışan anne ve babaların çocuklarının yaşadığı sorunlar konuşuluyor mu? Dezavantajlı çocukların durumu gündeme getiriliyor mu? Meslek liselerinin sorunları konuşuluyor mu? Okul kantinlerindeki fiyatlar konuşuluyor mu? Kayıt ücretleri konuşuluyor mu?” diye konuştu.
“Öğretmenler emekli olamıyor”
Arıkan, “Eskişehir üzerinden bir örnek vereyim. Yaklaşık üç-dört yıl öncesine kadar Eskişehir'de yılda ortalama 400 civarında öğretmen emekli oluyordu. Hatta bazı yıllarda bu sayı 650 civarına kadar çıkıyordu. Böylece sistemden emekli olan öğretmenler çıkıyor, onların yerine yeni öğretmenler sisteme dâhil olabiliyordu. Şimdi ise Eskişehir'de yılda ancak 60-70 civarında öğretmen emekli oluyor. Çünkü öğretmen emekli olduğunda gelirinde çok ciddi bir düşüş yaşanıyor. Öğretmenlerin kılık kıyafeti üzerinden yürütülen tartışmaların ise bu temel sorunların önüne geçtiğini ve gerçek eğitim gündemini gölgede bıraktığını düşünüyoruz” ifadelerini kullandı.
