Kazakistan'ın Türkistan şehrindeki 9. Eğitim Bakanları Toplantısı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli eksenindeki yenilikleri gündeme taşıdı. Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin ve YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, entegrasyonu güçlendiren mühim beyanlarda bulundu.
Coğrafi Terimler ve Ortak Kitaplar
Yeni Şafak'ın haberine göre, öğretim programlarında köklü revizyonlar yapıldı. Bakan Yusuf Tekin, müfredattan "Orta Asya" ifadesini çıkararak yerine "Türkistan" kavramını getirdiklerini bildirdi. Tekin, eğitim materyallerindeki ilerlemeyi şöyle aktardı: "Ortak tarih kitabımız, ortak Türk dünyası coğrafyası kitabımız ve ortak Türk edebiyatı kitaplarımızla ilgili süreç tamamlandı. Geçtiğimiz eğitim öğretim yılında Türkiye'de yaklaşık 150 bin öğrenci, bu dersleri seçmeli ders olarak aldı"
Teknolojik Atılım ve İstanbul Zirvesi
Yapay zeka alanındaki birikimleri paylaşmaya açık olduklarını dile getiren Tekin, "Önümüzdeki dönemde yapay zeka konusunda hep birlikte ortak adımlar atmamız gerekiyor. Türkiye Cumhuriyeti Milli Eğitim Bakanlığı olarak bu konudaki bütün tecrübelerimizi paylaşmak ve Türk devletlerimizin bu konudaki birikimlerinden faydalanmak konusunda çok açığız" dedi. Paydaşları İstanbul şehrindeki 26-28 Haziran tarihlerinde yapılacak Eğitim Teknolojileri Zirvesi'ne davet eden Tekin, ana temanın "Yapay Zeka: Geleceğin Barışı, İnsanlık ve Ortak Yarınlar" olduğunu kaydetti.
Akademik Entegrasyon ve Ortak Alan
Türk Devletleri Teşkilatı (TDT) bünyesindeki zirvede konuşan YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, yükseköğretim iş birliğinin stratejik önemine değindi: "Devlet başkanlarımızın mutabık olduğu üzere, Türk Dünyası Yükseköğretim Alanı'nın kurum ve ilkeleriyle tesis edilmesi, aktif bir şekilde işlemesi hepimizin ortak sorumluluğudur. Bu yöndeki çalışmaları süratle başlatmamız ve bir sonraki zirve toplantısında devlet başkanlarımıza çalışmaların safahatı hakkında bilgi vermemiz önem arz etmektedir." Özvar, Türk Akademisi ile yapılan protokolü de överek ekledi: "Bu iş birliği sayesinde yükseköğretim, bilim ve teknoloji alanlarında ortak projelerin geliştirilmesi, akademik hareketliliğin artırılması, kalite güvencesi ve akademik tanınma mekanizmalarının güçlendirilmesi yönünde daha kurumsal bir zemine kavuşmuş bulunuyoruz"
