CHP Eskişehir Milletvekili İbrahim Arslan, Milli Eğitim Bakanlığının kentin eğitim yapılarındaki deprem güvenliğine ilişkin soru önergelerine verdiği çelişkili cevaplara ve son dönemde yaşanan okul tahliyelerine tepki gösterdi. Arslan, Bakanlık tarafından 2026 yılı içerisinde incelenen 14 eğitim yapısından 9'u için yıkım, 5'i için ise güçlendirme kararı alındığının açıklandığını ancak bu okulların isimleri ile rapor tarihlerinin kamuoyundan gizlendiğini belirtti.
Bakanlığın ilk önergeye verdiği cevapta depreme dayanıksız okul bulunmadığının bildirildiğini, ardından gelen ikinci cevapta ise 2025 ve 2026 yıllarında toplam 26 okul için yıkım ve güçlendirme kararlarının ortaya çıktığını vurgulayan Arslan, hangi cevabın Eskişehir’deki gerçek tabloyu yansıttığını sordu. Özellikle Gazi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ile Battalgazi Ortaokulunda yaşanan plansız taşınma süreçlerine dikkat çeken Arslan, risk tespitlerinin neden eğitim-öğretim dönemi başlamadan önce yapılmadığını ve kaç okulun daha risk altında olduğunun acilen okul okul, rapor rapor açıklanması gerektiğini ifade etti.
"Bir meslek lisesini taşımak, tabelasını başka bir binaya asmak değildir"
Arslan, “Bakanlığın hangi cevabı Eskişehir’deki güncel tabloyu yansıtıyor? İlk cevap verildiğinde bu 14 yapının kaçının raporu tamamlanmış, kaçının yıkım veya güçlendirme kararı alınmıştı? Bu bilgiler Bakanlığın elindeyse neden açıklanmadı; değilse raporlar ve kararlar hangi tarihlerde ortaya çıktı?” diye sordu.
Riskli olduğu belirlenen bir eğitim yapısının derhal boşaltılması gerektiğini vurgulayan Arslan, asıl tartışılması gerekenin riskin ne zaman tespit edildiği ve sonrasında ne kadar sürede harekete geçildiği olduğunu belirterek,
“Risk daha önce tespit edilmişse neden beklendi? Henüz tespit edilmemişse incelemeler neden zamanında tamamlanmadı? Yıkım, güçlendirme ve taşınma kararları neden eğitim dönemi başlamadan sonuçlandırılmadı? Öğrencilerin gideceği okullar, ulaşım ve servis ihtiyacı, derslikler, öğretmenler; meslek liselerinde atölye ve laboratuvarlar neden önceden planlanmadı?" ifadelerini kullandı.
Gazi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ile Battalgazi Ortaokulunda yaşanan süreçlerin bu soruları daha da önemli hale getirdiğini belirten Arslan, özellikle Gazi MTAL’in taşınmasına dikkat çekerek, “Bir meslek lisesini taşımak, tabelasını başka bir binaya asmak değildir. Atölyesi, laboratuvarı, makine ve teçhizatı vardır. Öğrencinin ulaşımı, servis ihtiyacı, öğretmenin çalışma düzeni ve ailelerin bütçesi vardır" dedi.
Gazi MTAL’in taşınması için önce başka bir okul üzerinde hazırlık yapıldığı, daha sonra planın değiştirildiği yönündeki bilgilerin de açıklığa kavuşturulmasını isteyen Arslan, “İlk plan kapsamında herhangi bir fiziki düzenleme veya harcama yapıldı mı? Yapıldıysa neden vazgeçildi ve ne kadar kamu kaynağı kullanıldı?” diye sordu.
"Yıkılması, güçlendirilmesi ya da tahliye edilmesi gündeme gelebilecek başka kaç okul var? "
2026 boyunca Eskişehir’de farklı eğitim yapıları hakkında tahliye, yıkım, güçlendirme ve taşıma kararlarının gündeme geldiğini belirten Arslan, meselenin yalnızca kamuoyuna yansıyan birkaç okulla sınırlı olmadığını söyledi.
Arslan, Bakanlığın deprem tahkiklerinin sürdüğünü bildirdiğini hatırlatarak şu soruları yöneltti:
“Bakanlığın sözünü ettiği 14 eğitim yapısı hangileridir? Hangileri boşaltıldı, hangileri yıkıldı, hangilerinde güçlendirme başladı, hangileri bekliyor? Halen incelemesi devam eden veya henüz incelemesi yapılmamış kaç eğitim yapısı var? Yıkılması, güçlendirilmesi ya da tahliye edilmesi gündeme gelebilecek başka kaç okul var? Şubat ayında sorduk, yanıt gelmeyince yeniden sorduk. Bakanlıktan farklı kapsamda cevaplar geldi. Aradan geçen sürede yeni tahliye ve taşıma kararlarıyla karşılaştık. Ama hâlâ en temel bilgileri bilmiyoruz: Hangi okul? Hangi rapor? Hangi tarih? Hangi karar? Millî Eğitim Bakanlığından ve Eskişehir Valiliğinden genel ifadeler ve toplu rakamlar değil; okul okul, rapor rapor, tarih tarih güncel tabloyu açıklamalarını istiyoruz. Risk ortaya çıktıktan sonra harekete geçmek yetmez. Esas olan riski zamanında tespit etmek, tedbiri zamanında almak ve eğitimi aksatmayacak planlamayı önceden yapmaktır. Çocuklarımızın ve öğretmenlerimizin can güvenliği, eğitim hakkı ve milletin kaynakları son dakika kararlarına bırakılamaz.”
